可调式课桌椅的优点和缺点

随着生活水平的提高，国家经济水平的上升，我们的生活有了很大的改变。最基本的体现在了我们息息相关的物质生活上。在我们身边有很多营养过剩的孩子，高个子的，过于肥胖的，整天口不离吃的的，都是。他们的生活习惯越来越差，从他们上课的坐姿就可以看出，他们的脊椎已经深深地受到了伤害。但是现在有了一种新式的课桌椅，可以很好的调节高度和坐姿，帮助他们乃至是所有学生，矫正坐姿，树立良好的个人形象。

教育部也大力提倡这种新式的 可调式课桌椅 能够走进每所学校 ，能够确切实际的帮助同学们。

但是，教育部门对试点的中小学的学校里的课桌椅进行实验研究，可调节的课桌椅，似乎也存在着一些问题。

1、可调节的课桌椅，可以活动的范围，不符合实际情况。。例如，在桌面上加长20CM的时候是最长的，但根据学生的意见调查反映，课桌椅增加30CM比较适合学生的坐姿。

2、没有相关专业人士的调试，以及发现到解决更多的安全隐患问题。一般学校的老师或者是校方人员没有办法保持着每套桌椅都到同一种水平和标准，也有没有专门的工作人员。调试安装的过程，大部分还是由学生自己调整，甚至有些学生根本没有技术调整桌子和椅子的把握，同样造成不可避免的财务损坏和人员伤亡。

3、可调试的固定牢固。新式调节课桌椅，由于边缘物体的灵活度比较高，象一些关键部位的螺丝等部位，极有可能出现松懈或者是打滑的现象。但是桌椅是死的，人是活的，我们可以试着去改造下。

4、当然在某些情况下，桌椅在买过来以后，就已经调试好了，不需要再做什么更改或者是变动，但是学生有可能会自作主张的来回更换，从来造成了一种桌椅混乱而且还毁坏较多的情况。

新式可调试课桌椅，应该在同学们的聪明才智下，更进一步的改进，逐渐完善，以稳定安全的效果早日进驻校园，服务大家。

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